{"id":15738,"date":"2023-05-03T09:57:02","date_gmt":"2023-05-03T09:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/site-teste.uem.mz\/?p=15738"},"modified":"2023-05-03T09:57:03","modified_gmt":"2023-05-03T09:57:03","slug":"meu-desejo-e-ter-uma-participacao-valiosa-no-mundo-cientifico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site-teste.uem.mz\/index.php\/2023\/05\/03\/meu-desejo-e-ter-uma-participacao-valiosa-no-mundo-cientifico\/","title":{"rendered":"Meu desejo \u00e9 ter uma participa\u00e7\u00e3o valiosa no mundo cient\u00edfico"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"wp-block-heading\">Gildo Nhanombe, estudante da ESNEC<\/h3><p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.uem.mz\/images\/noticias\/GildoNhanombe.jpg\" alt=\"GildoNhanombe\">Natural da localidade de Cambine, prov\u00edncia de Inhambane, Gildo Pedro Nhanombe \u00e9 estudante finalista do curso de licenciatura em Agroneg\u00f3cios na Escola Superior de Neg\u00f3cios e Empreendedorismo de Chibuto (ESNEC). Tem se destacado pelo seu envolvimento em actividades de investiga\u00e7\u00e3o com impacto nas comunidades locais e n\u00e3o s\u00f3.<\/p><p><strong>Quando \u00e9 que ingressou na UEM e porqu\u00ea escolheu Agroneg\u00f3cio?<\/strong><br>Admiti na UEM em 2019. Escolhi Agroneg\u00f3cio porque sempre admirei esse curso, \u00e9 por isso que das outras alternativas escolhi este curso. A minha paix\u00e3o por esta \u00e1rea aumentou e esta exposi\u00e7\u00e3o justifica.<\/p><p><strong>Tem estado envolvido em trabalhos de investiga\u00e7\u00e3o, e actualmente tem um projecto de pesquisa intitulado \u201cEfeito Toxicol\u00f3gico do Contaminante Emergente (Detergente) na Cultura de Milho\u201d. Essencialmente, qual \u00e9 o objectivo desse estudo?<\/strong><br>A pesquisa surge de uma observa\u00e7\u00e3o e acompanhamento de situa\u00e7\u00f5es normalmente desenvolvidas na sociedade, que \u00e9 o caso das fam\u00edlias que aproveitam a \u00e1gua dos lagos para a irriga\u00e7\u00e3o dos campos de produ\u00e7\u00e3o e para a satisfa\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea de outras necessidades dom\u00e9sticas, caso espec\u00edfico de higieniza\u00e7\u00e3o (como lavagem de roupa), depositando, a posterior, \u00e1gua contendo detergente na margem dos lagos, numa situa\u00e7\u00e3o em que no processo do ciclo hidrol\u00f3gico, a \u00e1gua \u00e9 recompensada e reposta aos lagos e novamente \u00fatil para a irriga\u00e7\u00e3o, caso real e socialmente vivido. Nesta vertente, a pesquisa tem por objectivo estudar o efeito toxicol\u00f3gico deste contaminante emergente (Detergente), inicialmente, no rendimento da cultura de milho, assumido o processo anteriormente descrito tendo por par\u00e2metros: poder germinativo, desenvolvimento e rendimento da cultura.<\/p><p><strong>Em que fase est\u00e1 a pesquisa?<\/strong><br>Este \u00e9 um estudo que j\u00e1 foi desenvolvido ao n\u00edvel de laborat\u00f3rio. O que pretendemos agora \u00e9 montar um ensaio no campo, mas estamos em pausa por falta de financiamento para montar o experimento e avan\u00e7ar para a \u00faltima fase.<\/p><p><strong>Disse que o estudo j\u00e1 foi desenvolvido ao n\u00edvel do laborat\u00f3rio. O que os resultados sugerem?<\/strong><br>No laborat\u00f3rio o estudo foi desenvolvido com a cultura de milho, tomate e alface, tendo conclu\u00eddo que verdadeiramente o contaminante determina as condi\u00e7\u00f5es de desenvolvimento da planta e quanto mais era a dosagem do detergente, menor era a capacidade de suporte at\u00e9 na emerg\u00eancia das sementes, e isto j\u00e1 reflecte o esperado no campo e uma sugest\u00e3o negativa face \u00e0s atitudes das fam\u00edlias que fazem a sua higieniza\u00e7\u00e3o \u00e0s margens dos lagos, comprometendo a produ\u00e7\u00e3o e produtividade agr\u00edcola.<\/p><p><strong>Consta-nos que tem outro projecto de pesquisa intitulado \u201cAgricultura Familiar, Abastecimento e Desenvolvimento Familiar\u201d. Qual \u00e9 o objectivo?<\/strong><br>Este \u00e9 um trabalho que estou a desenvolver no \u00e2mbito de culmina\u00e7\u00e3o do curso. Tem por objectivo avaliar o contributo da agricultura praticada pelo sector familiar no abastecimento e desenvolvimento local sustent\u00e1vel do distrito de Chibuto.<\/p><p><strong>Onde pretende chegar com iniciativas de pesquisa?<\/strong><br>Com estas iniciativas pretendo, n\u00e3o somente enraizar em mim o esp\u00edrito de pesquisa, mas tamb\u00e9m contribuir socialmente e cientificamente pelo que \u00e9 necess\u00e1rio, trazendo ao conhecimento o desconhecido e \u00e0 descoberto o encoberto, participar do mundo das pesquisas que tem cada vez mais trazido previs\u00f5es e solu\u00e7\u00f5es reais que permitem ao homem posicionar-se proactivamente.<\/p><p><strong>Que Gildo o pa\u00eds pode esperar depois de terminar o curso?<\/strong><br>Depois da minha forma\u00e7\u00e3o, o desejo \u00e9 de continuar na \u00e1rea da pesquisa, trazendo cada vez mais uma participa\u00e7\u00e3o valiosa no mundo cient\u00edfico por meio do desenvolvimento de mais estudos de vari\u00e1veis recentes e de interesse geral e, sem escapar, viradas a \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gildo Nhanombe, estudante da ESNEC Natural da localidade de Cambine, prov\u00edncia de Inhambane, Gildo Pedro Nhanombe \u00e9 estudante finalista do curso de licenciatura em Agroneg\u00f3cios na Escola Superior de Neg\u00f3cios e Empreendedorismo de Chibuto (ESNEC). 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